数理教研室秦栋梁老师开设《三相异步电动机单向连续运行控制电路》实训公开课
2024年5月23日第2节课，秦栋梁老师在2254班开设题为《三相异步电动机单向连续运行控制电路》的实训公开课。机电系主任夏嬗、数理教研室李伯华、电子电工教研室张翠霞、王佳佳等人参与听评课活动。
本课按任务导入——任务分析——任务实施——成果展示——小结与作业的思路展开授课。先是回忆旧知、导入任务，后任务分析切入课题，再任务实施实践操作、培养技能。教学效果很好。
评课环节，大家一致认为，秦栋梁老师能熟练使用多媒体教学设备，课件制作认真精美，备课备料，准备工作充分；整堂课师生互动交流流畅，课堂气氛好，理实一体安排合理，融入了工匠精神的课堂思政教育。建议为高效课堂。
课题：三相异步电动机单向连续运行控制电路
2023 ~2024学年度第二学期
授课课程：中级维修电工实训 授课教师：秦栋梁
授课班级 |
2254高职智控 |
授课日期 |
2024年5月23日 |
授课类型 |
实训课 |
学 时 数 |
1学时 |
教学目标 |
一、知识与技能 学会识图，掌握三相异步电动机单向连续运行控制电路的工作原理；深入悟图，合理完成接线图的设计；科学操作，正确安装时序控制电路。 二、过程与方法 通过中级维修电工技能实训，掌握并逐渐养成“正确分析→规范操作→总结提高”的理实一体岗位能力。 三、情感、态度与价值观 培养学生“忠诚敬业、坚定执着、精益求精、开拓创新”的“工匠精神”，养成“遵守规范、精益求精、勇于创新”等职业岗位必备的素养。 |
教学内容 |
三相异步电动机单向连续运行控制电路的原理分析及电路装接。 |
重点难点 |
三相异步电动机单向连续运行控制电路的工作原理分析。 三相异步电动机单向连续运行控制电路接线图的设计及实际线路的规范操作。 |
教学方法 |
据于“理实一体”原理，灵活运用讲授法、讨论法、直观演示法、练习法等方法。 |
学习方法 |
学生在教师的指点下，展开学习及技能操作。 |
教具/设备 |
实训工具/亚龙326实训考核系统。 |
教学过程设计 |
环节 |
教学内容 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图 |
任务 导入 2min |
一、复习提问 看图并回答问题。 |
提问 PPT播放 |
回答问题 看图填空 |
复习引入 |
任务 分析 8min |
一、任务解析思路 |
提问、PPT动画播放。 |
回答问题、相互讨论。 |
创新意识行为培养 |
二、电路工作原理分析 |
提问、PPT动画播放。 |
回答问题、相互讨论。 |
激发学生兴趣和主体作用。 |
任务 实施 20min |
一、设计并绘制接线图（控制电路部分） （一）线路布置参考图 （二）线路装接实质 （三）电路编码要求（顺口溜） （四）基本原则 |
提问讲解、PPT播放。 |
现场绘图。 |
进一步激发学生主体作用。 |
二、电路装接 （一）接线顺序 （二）评分标准及工艺要求 |
巡回指导 |
学生动手 （比一比，练一练） |
培养操作技能 |
成果 展示 6min |
学生代表展示所完成的实操作业。 |
分析点评 |
学生动手演示 |
培养职业成就感 |
小结 与 作业 4min |
1.本课主要内容；学生实训情况概述（完成度、美观度、理实一体综合解决问题能力等）。 2.撰写实训小结（心得体会，不少于300字）。 3.撰写实训报告（课题名称、电气原理图、工作原理、布线图等）。 |
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