软件应用教研室陈鹏老师开设 《版面布局2-“芯光智算”闪屏页、首页设计》公开课

软件应用教研室陈鹏老师开设

《版面布局2-“芯光智算”闪屏页、首页设计》公开课

2024年10月8日第6节课，陈鹏老师在校信息实训中心217室，开设题为《版面布局2-“芯光智算”闪屏页、首页设计》的校级公开课，授课的班级是22级高职数字媒体技术专业的2266班，课程为《用户界面设计》第3单元 版面布局的课本拓展内容。软件应用教研室汤颖、沈燕老师和计算机网络教研室苏扬老师进行听课，并在2024年10月16日系部教研室活动中组织了听课教师的评课。

本课因为难点一是利用AI来辅助项目的设计，所以陈老师通过设计学案，按问题驱动的方式展开授课，通过创设问题情境引发学生的思考，通过分阶段项目任务推动教学进程，在这个过程中灵活的穿插实例讲解和实操示范来解惑，帮助学生利用AI获取设计灵感、生成设计所需的素材，形成新的设计流程、达到提高效率超越传统设计方式的新方法。

在课程中，学生在实际使用AI工具平台时，也发现了现有AI平台工具的不足，例如：1）图片尺寸在不开会员的情况下，尺寸过于小，无法落地到真实的实战岗位任务；2）效果图里的产品造型样式无法100%贴合甲方的产品等行业技术问题。为此陈老师又启发学生回归到传统Photoshop平台，利用传统的鼠绘技能，完成了KV级效果图的示范与技术讲解，自然生成解决课堂教学难点二的方法。

最终通过本课的实践与理论学习，学生通过项目实战，看到了AI平台工具在项目设计的前景，也找到了解决现有AI工具技术不足的办法，形成了合理利用AI工具辅助设计的价值观和方法论。

教师课堂示范利用传统Photoshop工具绘制的效果图

2024.10.16教研活动中参与听课老师进行评课

课堂整体教学效果，学生参与学习的积极、参与度高，讲解和示范规范，教学效果良好。

评课阶段，大家一致认为此课贴合学生认知规律、贴近企业实际工作案例、符合行业最新最前沿的技术发展，具有前瞻性和示范性。

学生学习成果展示：