服装艺术教研室陈潇潇老师开设《团扇立体图案的文化设计——以簪花团扇为例》公开课
2021年12月3日第3节课,陈潇潇老师在2171班开设题为《团扇立体图案的文化设计——以簪花团扇为例》的公开课。服装艺术教研陈静、王懿、冒晶等人参与听评课活动。
本课分为:课前预热——情境创设——求学新知——探求创意——作品展示及点评——课堂小结——作业布置。本课以“任务驱动,自主探求”为教学主线,整个教学过程依托教学平台、视频等,将簪花团扇整个文化设计过程完美呈现。采用产教融合服装专业“大课堂”教学模式,增强学生对问题的求解能力,有助于培养学生文化自信,树立中国原创设计意识。陈老师上课生动,教学效果显著,课堂注重培养学生的文化认知和艺术熏陶。
评课环节,大家一致认为课堂生动有趣,在课堂学习中,潜移默化的塑造服装设计人员的使命感和社会责任感,但教学过程中,信息化手段运用不多。建议教学中可以增加多元的信息化手段,丰富课堂。