2021年11月24日,缪莉老师在服装实训楼1972班开设公开课《今生今世的证据》。邵晓玲、张琦等老师参加了听课评课活动。
缪莉老师从歌曲《把根留住》引入话题,在简介完作者之后,将“今生今世的证据”是什么和在寻证过程中作者经历的心路历程双线并入对课文进行梳理,对重点语句进行赏析,对全文写作特色进行归纳。之后,带领学生从《诗经》开始找寻类似主题的作品,挖掘刘亮程“村庄哲学”母题的独特处,从“家园文化谱系”里去理解刘亮程的“村庄”的意义。最后,贴近现实,呼吁学生找寻自己的“村庄”,珍惜自己的“今生今世的证据”。
评课环节,大家一致认为,缪老师创设情境,文本解读深刻而有新意,在家园文化谱系中探求作者的精神家园,将陶渊明的桃花源、苏轼的赤壁、梭罗的瓦尔登湖等联系起来,引导学生去追寻自己的精神家园,激发了学生的思考,学生思维的广度与深度得到提升。