数理教研室胡嘉懿老师开设《正弦函数的性质》公开课

数理教研室胡嘉懿老师开设《正弦函数的性质》公开课

2024年6月14日第二节课，胡嘉懿老师在2307班开设题为《正弦函数的性质》公开课。数理教研吴晓进、汤娟、徐婷婷、叶蓓蕾老师们参与听评课活动。

本课从数学与音乐的关系，兴趣点拨导入正弦函数；

以一个函数可能具有哪些性质引出课题，从六个方面了解正弦函数，分别是定义域、值域、周期性、奇偶性、最值、单调性；

探究环节，结合正弦函数的图像逐步分析正弦函数的以上性质，其中求取最值时自变量的值、单调区间表达式的书写是难点

最后以例题学习如何运用正弦函数的性质求最值和比较正弦值大小关系

教学效果一般。

评课环节，大家一致认为对于课程设计、PPT制作，老师有想法和准备，但在难点教学上主要以老师问学生答的情形多，缺少学生自主探究发现的整体过程，老师问题提问的方式不好，不能问半句学生答半句或一个关键词，不利于学生有逻辑条理地思考

建议：

1. 在备课时重点明确提问的问题，形成问题串。在课堂问问题时，要问一个完整的问题，千万不能问半句让学生答半句或一个关键词答案，这样不利于学生从问题出发思考，可能学生猜答案

2. 提问题应思考问题提问的语句是否容易理解？怎样问学生更容易说出想法

3. 当学生答不出来时，教师不要急于提醒，适当地启发学生

（；此处插入听评课照片2-4张——必需项）

（此处可附授课简案——可选项）